Структура
Учредитель образовательного учреждения
М
инистерство образования Тверской области
г. Тверь, ул. Советская, дом 23
Электронная почта: dep_obrazov@web.region.tver.ru
Сайт Министерства образования Тверской области: http://www.edu-tver.ru
Учреждение ГКУ «Удомельский детский дом»
Тверская область, г. Удомля, пер. Больничный, дом 1
Электронная почта: uddaib@mail.ru
Сведения о численности, структуре и составе работников ГКУ «Удомельский детский дом»
Директор
Г
руздева Наталья Валерьевна
Контактный телефон: 8 (48255) 5-91-09
График работы: понедельник – пятница 8:45 - 17:15, суббота и воскресенье по скользящему графику
Заместитель директора по воспитательной работе
А
бязова Дамира Хайдаровна
Контактный телефон: 8 (48255) 5-91-09
График работы: понедельник – пятница 8:45 - 17:15, суббота и воскресенье по скользящему графику
Социальный педагог
Ф
едосова Нина Владимировна
Контактный телефон: 8 (48255) 5-91-09
График работы: понедельник – пятница 8:45 - 17:15, суббота и воскресенье по скользящему графику
Курсы повышения квалификации:
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Особенности работы социального педагога в условиях реализации ФГОС) » г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: социальный педагог» г. Санкт-Петербург, 2020г.
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Особенности работы социального педагога в условиях реализации ФГОС) » г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: социальный педагог» г. Санкт-Петербург, 2020г.
Педагогический стаж: 13 лет.
Общий стаж: 45 г..
Логопеды, психологи, воспитатели
Важным в учебно – воспитательном процессе детского дома является осуществление коррекционной работы, одно из направлений коррекционной работы - своевременное выявление и устранение нарушений речевого и личностного развития воспитанников.
С целью осуществления данной коррекционной работы на базе детского дома функционирует логопедический пункт, который обеспечивает индивидуализированный и системный подход к коррекции речевых нарушений.
Цель учителя-логопеда - оказание логопедической помощи воспитанникам (дошкольного и младшего школьного возраста), имеющим отклонения в развитии устной речи, которые в дальнейшем могут вызвать нарушение письменной речи, то есть профилактика вторичных нарушений. А также коррекция уже имеющихся нарушений устной и письменной речи.
Основной целью деятельности педагога-психолога детского дома является создание условий для полноценного психического развития детей, организация коррекционной работы по преодолению последствий неблагополучного социального опыта и обстоятельств жизни воспитанников.
Учитель-логопед
Д
оскоч Ксения Николаевна
Образование: высшее.
Квалификация: Учитель-логопед. Специальный психолог.
Специальность: «Логопедия» с дополнительной специальностью «Специальная психология».
Курсы повышения квалификации:
Центр диагностики, консультирования и игровой поддержки развития детей профессора Л.Б. Баряевой Тема: «Адаптированная примерная основная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи в структуре ФГОС ДО» г. Санкт – Петербург 2015г.
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр развития человека «Успешный человек будущего» Программа: «Современные методы в работе учителя –логопеда в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ДОО для различных категорий обучающихся с особыми образовательными потребностями» г. Москва, 2019г.
Центр диагностики, консультирования и игровой поддержки развития детей профессора Л.Б. Баряевой Тема: «Адаптированная примерная основная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи в структуре ФГОС ДО» г. Санкт – Петербург 2015г.
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр развития человека «Успешный человек будущего» Программа: «Современные методы в работе учителя –логопеда в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ДОО для различных категорий обучающихся с особыми образовательными потребностями» г. Москва, 2019г.
Педагогический стаж: 19 лет.
Общий стаж: 30 лет.
Педагог-психолог
З
арипова Юлия Ринатовна
Образование: высшее.
Квалификация: Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии.
Специальность: «Специальная психология».
Квалификационная категория: высшая.
Учёная степень: кандидат психологических наук.
Курсы повышения квалификации:
Тверской областной институт усовершенствования учителей по программе «Экспертная оценка профессиональной деятельность педагогических работников Тверской области» г.Тверь, 2022г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025г. г.Саратов, 2019г.;
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ГАОУ высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Программа: «Адаптация детей – сирот и, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях» г. Москва 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно- развивающей работы» г. Москва 2018г.
Тверской областной институт усовершенствования учителей по программе «Экспертная оценка профессиональной деятельность педагогических работников Тверской области» г.Тверь, 2022г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025г. г.Саратов, 2019г.;
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ГАОУ высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Программа: «Адаптация детей – сирот и, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях» г. Москва 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно- развивающей работы» г. Москва 2018г.
Педагогический стаж: 26 лет.
Общий стаж: 26 г.
14.09.2014
Педагог-психолог
Д
авлетшина Юлия Анатольевна
Образование: высшее.
Квалификация: специалист по социальной работе с населением.
Квалификационная категория: высшая.
Специальность: психосоциальная работа с населением.
Курсы повышения квалификации:
Тверской областной институт усовершенствования учителей по программе «Экспертная оценка профессиональной деятельность педагогических работников Тверской области» г.Тверь, 2022г.;
ООО «Инфоурок» по программе «Школьные службы примирения и восстановительной медиации» г.Смоленск, 2023г.
"Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Педагог-психолог в системе образования. Технология организации и проведения психолого-педагогической работы в образовательных организациях» 2016г."
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Программа: «Адаптация детей – сирот и, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях» г. Москва 2016г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно- развивающей работы» г. Москва 2018г.
Тверской областной институт усовершенствования учителей по программе «Экспертная оценка профессиональной деятельность педагогических работников Тверской области» г.Тверь, 2022г.;
ООО «Инфоурок» по программе «Школьные службы примирения и восстановительной медиации» г.Смоленск, 2023г.
"Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Педагог-психолог в системе образования. Технология организации и проведения психолого-педагогической работы в образовательных организациях» 2016г."
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Программа: «Адаптация детей – сирот и, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях» г. Москва 2016г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно- развивающей работы» г. Москва 2018г.
Педагогический стаж: 23 лет.
Общий стаж: 28 л.
Воспитатели семейных групп
В нашем доме работает три семейные группы, проживая в которых, ребята учатся познавать позитивную сторону семейных отношений. Семейная группа состоит из 8 разновозрастных детей, разного пола, объединяющая, прежде всего кровных братьев и сестер. Разновозрастной принцип комплектации групп позволяет быстрее социализироваться младшим детям, а старшим - учиться заботиться о них, формировать привязанность, ответственность. В каждой группе работают три воспитателя, чередуясь по сменам. Воспитатель находится с ребятами круглосуточно.
12.09.2014
Воспитатель
А
рсентьеву Елена Петровна
Образование: высшее.
Квалификация: менеджер.
Квалификационная категория: высшая.
Специальность: «Менеджмент организации».
Курсы повышения квалификации:
Негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Всесоюзный центр повышения квалификации» Тема: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» 2014г.; Негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Всесоюзный центр повышения квалификации» Тема: «Основы компьютерной грамотности» г. Тверь 2014г.;
АНО ДПО «Международная открытая группа университетов» Программа: «Менеджмент в образовании» г. Москва 2015г.;
ГБПОУ города Москвы «Педагогический колледж №18 Митино» Программа: «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации» г. Москва 2017г.;
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)»г. Москва 2018г.;
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Программа: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г.
Негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Всесоюзный центр повышения квалификации» Тема: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» 2014г.; Негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Всесоюзный центр повышения квалификации» Тема: «Основы компьютерной грамотности» г. Тверь 2014г.;
АНО ДПО «Международная открытая группа университетов» Программа: «Менеджмент в образовании» г. Москва 2015г.;
ГБПОУ города Москвы «Педагогический колледж №18 Митино» Программа: «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации» г. Москва 2017г.;
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)»г. Москва 2018г.;
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Программа: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г.
Педагогический стаж: 14 лет.
Общий стаж: 20 лет.
Воспитатель
Ш
вец Инна Владиславовна
Образование: высшее.
Квалификация: Учитель.
Квалификационная категория: высшая.
Специальность: «Технология и предпринимательство».
Курсы повышения квалификации:
ООО «Мультиурок» по программе «Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме» г.Смоленск, 2023г.
ООО Учебный центр «Профессионал» Программа: «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС» г. Москва 2017г.
ГБПОУ города Москвы «Педагогический колледж №18 Митино» Программа: «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации» г. Москва 2017г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
ООО «Мультиурок» по программе «Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме» г.Смоленск, 2023г.
ООО Учебный центр «Профессионал» Программа: «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС» г. Москва 2017г.
ГБПОУ города Москвы «Педагогический колледж №18 Митино» Программа: «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации» г. Москва 2017г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
Педагогический стаж: 14 лет.
Общий стаж: 20 лет.
Воспитатель
Ф
омичева Наталья Александровна
Образование: Высшее.
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии .
Специальность: «Психология».
Курсы повышения квалификации:
ООО «Прогресс» по программе переподготовки «Воспитание и социализация личности в системе образования» г.Ханты-Мансийск, 2022г.
Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» по программе «Специфические особенности организации образовательного процесса в начальной школе с использованием метода мини-проектов» г.Липецк, 2020г.
Педагогический стаж: 22
Общий стаж- 22
Воспитатель
К
ошкарёва Елена Всеволодовна
Образование: Высшее.
Квалификация: Учитель русского языка и литературы средней школы.
Специальность: «Русский язык и литература».
Курсы повышения квалификации:
АНМЦ «Развитие и коррекция» . Дополнительная профессиональная образовательная программа «Современные технологии профилактической и психокоррекционной работы с несовершеннолетними (с учетом требований ФГОС)»г. Москва 2016г.
АНМЦ «Развитие и коррекция» . Дополнительная профессиональная образовательная программа «Современные технологии профилактической и психокоррекционной работы с несовершеннолетними (с учетом требований ФГОС)»г. Москва 2016г.
Педагогический стаж: 26 лет.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
Педагогический стаж: 29 лет.
Общий стаж: 30 г.
Воспитатель
К
лементьева Татьяна Ивановна
Образование: Среднее –профессиональное.
Квалификация: Воспитатель детского сада.
Специальность: «Дошкольное воспитание».
Курсы повышения квалификации:
ООО «Мультиурок» по программе «Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме» г.Смоленск, 2023г.
ООО «Мультиурок» по программе «Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме» г.Смоленск, 2023г.
Педагогический стаж: 41 лет.
Общий стаж: 42 лет.
Воспитатель
Р
ябчикова Татьяна Анатольевна
Образование: Среднее профессиональное.
Квалификация: Учитель физической культуры.
Специальность: «Физическая культура».
Курсы повышения квалификации:
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
Педагогический стаж: 20 лет.
Общий стаж: 32 лет.
Воспитатель
К
упцова Нина Ивановна
Образование: Среднее профессиональное.
Квалификация: Воспитатель детского сада.
Специальность: «Дошкольное воспитание».
Квалификационная категория: первая.
Курсы повышения квалификации:
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
ГБОУ дополнительного профессионального образования ТОИУУ Программа: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» г. Тверь 2015г.
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» Программа: «Подготовка педагогов и воспитателей к ведению занятий по программам развития социальных компетенций с детьми «группы риска» с учетом ФГОС)» г. Москва 2018г.
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» Профессиональная переподготовка по программе: «Педагогическое образование: воспитатель» г. Санкт-Петербург, 2020г
Педагогический стаж:42 г.
Общий стаж: 44 г.